World Value Survey

Naziv baze podatakaWorld Value Survey (WVS)
(Globalno ispitivanje stavova)
Institucija World Value Survey Association, Stockholm, Sweden
(Asocijacija za globalno ispitivanje stavova, Stokholm, Švedska)
Vrsta institucije Akademska/naučna/međunarodna
Vrsta baze podataka Istraživanja javnog mnjenja
Veza sa drugim bazama podatakaAfrobarometer, Arab Barometer, Asian Barometer, Eurobarometer, European Social Survey, European Values Study, Gallup International, World Poll, Global Barometer Surveys, Latino Barometro, Pew Global Surveys, World Association of Public Opinion Research
Opis baze podatakaBaza obuhvata podatke o promenama stavova, vrednostima i motivaciji ljudi širom sveta. Istraživači u oblasti politikologije, sociologije, socijalne psihologije, antropologije i ekonomije koriste ovu bazu za analizu tema poput ekonomskog razvoja, demokratizacije, religije, rodne ravnopravnosti, socijalnog kapitala i ličnog blagostanja. Podatke koriste i vladini zvaničnici, novinari, studenti, kao i saradnici u UN-Habitat, UNDP, Svetska banka itd., kako bi ispitali povezanost kulturnih faktora i razvoja.
Varijableindikatori su grupisani u 14 kategorija: razvoj demokratije, tolerancija prema strancima i etničkim manjinama, ravnopravnost polova, uloga religije i promena stepena religioznosti, uticaj globalizacije, stavovi o životnoj sredini, posao, porodica, politika, nacionalni identitet, kultura, različitost, nebezbednost i subjektivni osećaj blagostanja
Obim jedinica61 država (u poslednjem krugu istraživanja)
Vremenski obuhvat1981-2014. (u toku je sedmi krug istraživanja za period 2014-2018)
MetodologijaWVS kao osnovni metod prikupljanja podataka koristi ankete. Uzorak se najčešće utvrđuje na osnovu izvoda iz nacionalnih demografskih statističkih podataka. Osnovne faze istraživanja su uzorkovanje, dizajn upitnika, prikupljanje podataka, analiza prikupljenih podataka i pisanje izveštaja.
Format podatakaPDF, XSL, SPSS, STAT, SAS, ACSII
Upustvo za korišćenje baze podataka (link)http://www.worldvaluessurvey.org/WVSContents.jsp
Pristup bazi podatakaBaza je otvorena bez posebnih uslova za pristup
Internet adresawww.worldvaluessurvey.org/wvs.jsp
KomentarN/A

Radovi:

  1. Ahern, K. R., Daminelli, D., & Fracassi, C. (2015). Lost in Translation? The Effect of Cultural Values on Mergers Around the World. Journal of Financial Economics, 117(1), 165-189.
  2. Campante, F. R., & Chor, D. (2012). Why was the Arab World Poised for Revolution? Schooling, Economic Opportunities, and the Arab Spring. The Journal of Economic Perspectives, 26(2), 167-187.
  3. Easterlin, R. A. (2015). Happiness and Economic Growth – The Evidence. In: W. Glatzer, L. Camfield, V. Møller & M. Rojas (Eds.). Global Handbook of Quality of Life (pp. 283-299). Dordrecht: Springer Netherlands.
  4. Martinneli, A. (2015). From World System to World Society? Journal of World-Systems Research, 11(2), 241-260.
  5. Stevenson, B., & Wolfers, J. (2013). Subjective Well-Being and Income: Is There Any Evidence of Satiation?. The American Economic Review103(3), 598-604.
  6. Tausch, A., & Heshmati, A. (2016). Islamism and Gender Relations in the Muslim World as Reflected in Recent World Values Survey Data. Society and Economy38(4), 427-453.
  7. Valente, R. R., & Berry, B. J. (2016). Dissatisfaction with City Life? Latin America Revisited. Cities, 50, 62-67.
  8. Van de Vijver, F. J., Van Hemert, D. A., & Poortinga, Y. H. (Eds.) (2015). Multilevel Analysis of Individuals and Cultures. London: Psychology Press.

UIS.Stat UNESCO

Naziv baze podatakaUIS.Stat UNESCO
(UNESCO statistika)
Institucija UNESCO Institute for Statistics, Montreal, Canada
(Institut za statistiku UNESCO, Montreal, Kanada)
Vrsta institucije Međunarodna
Vrsta baze podataka Baza indikatora i indeksa
Veza sa drugim bazama podatakaN/A
Opis baze podatakaU bazi su prikazani podaci koji pružaju detaljan uvid u stanje obrazovanja, nauke, kulture, komunikacija i informacija (oblastima delovanja UNESCO) za preko 200 država i teritorija. Podaci iz baze namenjeni su kako državama članicama UNESCO-a tako i međuvladinim i nevladinim organizacijama, istraživačkim institutima, univerzitetima i pojedincima.
VarijablePet glavnih tema: obrazovanje, nauka, tehnologija i inovacije, kultura, komunikacije i informacije, demografija i socioekonomska pitanja. Svaka od navedenih tema sadrži više podtema sa nekoliko indikatora.
Obim jedinicapreko 200 država i teritorija
Vremenski obuhvat1996-2017. (skupovi podataka u bazi nemaju isti vremenski obuhvat, i on zavisi od konkretnog indikatora)
MetodologijaIndikatori se kreiraju na osnovu upitnika koji se dostavljaju vladama država članica, koje popunjen upitnik vraćaju Institutu za statistiku UNESCO. U najvećem broju slučajeva podaci se dostavljaju jednom godišnje.
Format podatakaHTML, XLS, CSV, XML/SDMX
Upustvo za korišćenje baze podataka (link)http://data.uis.unesco.org/ModalHelp/OECD/WBOS%20User%20Guide%20(EN).PDF
Pristup bazi podatakaBaza je otvorena bez posebnih uslova za pristup
Internet adresahttp://data.uis.unesco.org/
KomentarN/A

Radovi:

  1. Baulch, B. (2016). The Poverty Focus of Swedish Bilateral Aid: A Comparative Analysis. The European Journal of Development Research28(4), 758-775.
  2. Cussó, R., & D’Amico, S. (2005). From Development Comparatism to Globalization Comparativism: Towards More Normative International Education Statistics. Comparative Education, 41(2), 199-216.
  3. Kennedy, A. B. (2016). Slouching Tiger, Roaring Dragon: Comparing India and China as Late Innovators. Review of International Political Economy23(1), 65-92.